Últimos registros ingresados en BDENF | Biblioteca Virtual en Salud Enfermería Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

Resultados: 19

A educação para o século XXI e a formação do professor reflexivo na enfermagem

Rev. latinoam. enferm; 12 (5), 2004
Neste estudo, apresentam-se abordagens de grandes estudiosos da educação dos últimos anos, discutindo-se os pressupostos da docência reflexiva neste novo século. Com ênfase na área profissional da enfermagem, são mostradas as tendências de formação, atuação e desenvolvimento de professores, ...

A educacão reflexiva na pós-modernidade: uma revisão bibliográfica

Rev. latinoam. enferm; 10 (5), 2002
Trata-se de uma revisão bibliográfica buscando situar o ensino no momento histórico que estamos vivendo, denominado pós-modernidade, e que tem desencadeado uma mudanca paradigmática em todos os níveis de compreensão do ser humano. Foram resgatados os conflitos educacionais da atualidade e apresent...

O processo de enfermagem em uma unidade de queimados: um estudo etnográfico

Rev. latinoam. enferm; 9 (5), 2001
Os objetivos deste estudo etnográfico foram compreender o significado cultural que os profissionais que atuam em uma Unidade de Queimados atribuem ao processo de enfermagem e identificar os fatores que interferem na implementação dessa metodologia de assistência. Os dados foram coletados através de ...

Fui fazendo e aprendendo: temática de aprendizagem de clientes colostomizados e a ação educativa do enfermeiro

REME rev. min. enferm; 7 (1), 2003
Este estudo foi desenvolvido com o objetivo de verificar, junto aos clientes colostomizados, como se desenvolve o processo educativo durante o período de hospitalização. A investigação, sob forma de intervenção grupal, foi realizada com clientes colostomizados cadastrados em um programa de assistÃ...

Atividade educativa com as idosas que tiveram queda e seus cuidadores: atuaçäo da enfermeira geriátrica no domicílio

Acta paul. enferm; 9 (1), 1996
Trata-se da descriçäo do suporte educativo fornecido pela enfermeira geriátrica à idosa, após queda e ao cuidador, na continuidade do cuidado a longo termo. Os sujeitos desse estudo foram seis mulheres de 62 a 92 anos de idade, acompanhadas no hospital e no domicílio, e seus seis cuidadores. Utiliz...

Paciente com insuficiência renal crônica em tratamento hemodialítico: atividade educativa do enfermeiro

Rev. latinoam. enferm; 6 (4), 1998
O objetivo deste estudo foi contribuir para o conhecimento da atividade educativa do enfermeiro com paciente renal crônico em tratamento hemodialítico, proporcionando uma melhoria da sua qualidade de vida, através da educaçäo conscientizadora. Os sujeitos desse estudo eram oito pacientes renais crô...

A comunicaçäo do enfermeiro cirúrgico na orientaçäo do paciente: a influência cultural

Rev. latinoam. enferm; 5 (4), 1997
Este estudo teve como objetivo descrever a influência da cultura na interaçäo verbal do enfermeiro cirúrgico, na orientaçäo do paciente. Sob o enfoque metodológico da etnografia, os autores descrevem as características da interaçäo verbal relacionadas com o conhecimento, crenças, os valores, o...

O modelo freireano de educaçäo aplicado ao programa da disciplina prática de ensino de enfermagem

Rev. gaúch. enferm; 17 (1), 1996
O presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo de obter subsídios que respondessem às seguintes questöes: "Como proporcionar experiências de aprendizagem significativas na disciplina Prática de Ensino de Enfermagem, para o devido preparo do enfermeiro, capacitando-o a exercer sua funçäo educa...

Enfoque sistêmico aplicado à educaçäo em saúde mental de adolescentes

Rev. gaúch. enferm; 6 (2), 1985
Apresenta o enfoque sistêmico aplicado à educaçäo em saúde mental de adolescentes, através de uma exposiçäo acerca de conceitos básicos utilizados na abordagem, como também, um demonstrativo do modelo básico para a representaçäo de um sistema. Discute a aplicaçäo da teoria à educaçäo de...